Las negociaciones del Comité Central de Lucha de maestros, que mantiene un plantón en los bajos del Palacio de Gobierno y la suspensión de clases, se encuentran rezagadas debido a que la mayoría de sus peticiones ya fueron presentadas y escuchadas por el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE).
A nivel federal y estatal, el comité ha mostrado dificultades para concretar acuerdos, repitiendo la estrategia sindical tradicional en defensa de los derechos del magisterio sin obtener avances significativos.
En los últimos días, han surgido rumores sobre un posible intento de la vocería del comité de aprovechar la movilización como plataforma política con miras a una dirigencia sindical, lo que ha generado dudas entre la base magisterial respecto a la autenticidad de su lucha.
Además, pese a señalar al SNTE por su supuesta inacción, el Comité Central de Lucha ha seguido una estrategia similar, replicando las acciones previamente planteadas por el sindicato mayoritario.
Este panorama ha abierto un debate dentro del sector educativo sobre la efectividad de la protesta y si esta continuará afectando el desarrollo académico de los estudiantes.
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